易中文秉承快速识字为先导,配合多层次读写的教学思路展开教学活动。在办学过程中,我们一直牢记和坚持在海外中文办学的宗旨:载华夏情怀,乘语言教学之舟,扬优秀传统文化之帆,传世代中华魂。
在教学实践中,易中文明确地坚持趣味性和实用性并进、因地制宜、因材施教、与时俱进”的教学原则。
学校的课程设置始于快速识字-阅读;从引导阅读到半独立阅读,进而培养学生的独立自主阅读,以尽快实现学生具备流利准确的口语和书面语表达能力的目标。
目前学校的课程有识字,拼音,阅读和综合读写这四大教学版块,循序渐进,交叉进行。
A、从集中识字开始,配合趣味故事和儿歌,听说读并进;
B、拼音和输入练习跟上,通过反向注音,巩固识字和准确发音的能力。
C、读写课
a)基础阅读(每日中文天天读)- 习旧识新,增加字词量,建立阅读兴趣。
b)进阶阅读 – 培养孩子自主阅读能力,指导孩子做阅读笔记,在阅读中学会分析和思考,得到语文知识和认知能力的同时提升。
D、综合读写 – 从说话、写话到看一组图讲故事,编绘本,再到独立写短文,锻炼孩子的思维及语言逻辑。
每一个版块的课程都是分级递进教学。听、说、认、读、写、译的教学环节在各版块教学中贯穿始终,文化的、人文的教育时时渗透,使学生获得全方位的学习、训练和成长。每一堂课、每一个教学环节,老师爱心相授,让孩子爱上中文和中华优秀文化。
易中文拥有一支怀揣中华情结、富有奉献精神,对中文教学热情执着、对文化传承有担当的高素质敬业的教师团队,用她们的爱心和智慧,引导孩子创造无限的未来!
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